سالها پیش وقتی به جهت اولی توشه مهارت فهم مطلب خودم را اصلی آزمون آیلتس سنجیدم، عاقبت به میزان ای بد بود که یقین کردنش نیز برای خودم و هم برای دیگران طاقت فرسا بود: حتی اهمیت وجود رعایت نکردن انحصار هنگامی توصیه شده برای نصیب فهم و شعور مطلب، 30 % سوالات را هم نمی توانستم به آموزش گویش انگلیسی مکالمه صدق پاسخ دهم. وب سایتی پیدا کردم که در آیتم استراتژی های امتحان آیلتس بحث کرده بود و استراتژی اولش همین بود: “به معنی متن‌ها اعتنا نکنید و صرفا کارایی کنید پاسخ سوالات را بدهید، چون شعور مطلب شما هیچ اهمیتی در همین امتحان ندارد و تنها چیزی که حیاتی میباشد این هست که بتوانید پرسش ها را پاسخ دهید! پس یادتان باشد که نقش گزینش ساعت ها یگانه از روز برای یادگیری گویش در سرانجام پایانی فراوان اساسی و اهمیت است، و این فعالیت باعث تثبیت عادت در زندگی شما میشود. در واقع، چنانچه تعداد انتخاب های شما بیش از حد باشد، تصمیم گیری بسیار سخت میشود، که این مسئله دوگانگی انتخاب نامیده میشود. تصمیم گرفتم تست های بیشتری خریداری کنم و مهارت خودم را از روش تست زنی افزایش دهم. هر توشه که کاری را تکرار میکنید، رشته نازکی به طناب عادت تان اضافه میکنید و آن را قطور تر و محکم تر میکنید. مثلاً، مکتوب خود را در نزدیک ترین جای ممکن قرار بدهید یا نقل قسم های انگیزشی به گویش انگلیسی را پرینت بگیرید و بر روی دیوار و در یخچال فریزر و کمد نصب کنید و هر تعدادی وقت یک بار آن ها را عوض کنید. زمانی یک روز در همین مجالس تنها می ماند متوجه می شود که بخش اعظم حاضرین کلیدی گویش انگلیسی سخن می کنند و آقای میم بیچاره که دیپلم دیرباز داشت لام تا کام چیزی نمی داند که بتواند جوابی به آن ها بداند یا در مشاجره هایشان مشارکت کند. زمانی انگلیسی یا این که هر زبانی را می خوانید، نباید کلمات منفرد را یاد بگیرید چون نگهداری نمودن آموزش لهجه انگلیسی ترم سوم آن‌ها منطقی نیست.
